為加強我校心理健康教育工作，更好地發(fā)揮班級心理委員作用，幫助學生快速適應新學期，學校心理咨詢室開展“新學期 心賦能”心理委員團體輔導活動。

活動在歡快的“快樂貼貼貼”開場游戲中拉開序幕。通過“分享我的寒假經歷”“展示我最喜歡的校園角落”“秀出我的新學期愿望”“畫出我的心情溫度計”等團體活動，心理輔導教師李曉艷引導大家打開心扉，喚醒自我。各組成員積極配合、主動分享，充分展現(xiàn)了心理委員良好的傾聽溝通能力和團隊協(xié)作能力。

一直以來，各班心理委員積極參與相關活動，關注班級同學心理動態(tài)，較好地發(fā)揮了心理健康教育工作中的朋輩促進作用?；顒訉ι蠈W期工作進行了總結回顧，并對優(yōu)秀心理委員頒發(fā)獎狀。

活動最后，李老師進一步明確心理委員工作職責、梳理預約流程及班級心理月報規(guī)范提交等工作，鼓勵大家提升責任感和使命感，豐富心理健康知識，將積極樂觀的心態(tài)傳遞給周圍同學，共同構建溫暖、有愛的校園環(huán)境。

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