為拓展學生成長空間，打造豐富多彩的課余文化生活，多元化提升學生潛能,菏澤市城建技工學校精心策劃多彩的社團組織。本周各社團正式開始啟動。
       伴隨著下課的鈴聲，校園里沸騰起來。孩子們討論著社團活動，找到自己的指導老師、迅速集合。社團活動開始了！
       各社團老師提前制定活動計劃，精心組織，認真指導，活動開展得井然有序。        禮儀社團讓學生們在自我介紹中增進了解。指導老師首先手把手，對學生的高低肩、含胸駝背、O型腿等形體錯誤姿態(tài)進行糾正，幫助學生養(yǎng)成良好的形體姿態(tài)習慣。隨后，男生、女生分組學習禮儀站姿的手勢。同學們通過面對面的形式，強化學習禮儀手勢動作要領。        有章服之美，謂之華；有禮儀之大，謂之夏。在漫長的中國歷史長河中，沉淀著許多優(yōu)秀的文化，漢服文化便是這其中的一項。共同的熱愛和興趣使同學們齊聚云樵國學漢服社。社團指導老師向同學們分享漢服文化、講解漢服形制，讓同學們看圖畫、穿漢服，親身感受華夏漢服的魅力。        舞蹈社團熱鬧紛呈。孩子們圍坐一起，在愉悅的氛圍中進行自我介紹及個人舞蹈展示，每位同學都熱情、積極地參與到活動中。面帶微笑、站位訓練、拔腰立背。社團成員們一起成長、一起進步，期待下一次的舞者交流！        風雅頌文學社與文學起源對話。指導老師帶領同學們，在先人智慧的光輝中，尋求真知灼見，追溯歷史長河，體會人類文明的悠遠。孩子們在這里“慢下來”，尋找內心的平靜。        繪藝美工社團的同學們手持畫筆，深處校園中，在畫板上為校園“著色”。素描的生動形象、線描的剛柔并濟、水粉的色調和諧、速寫的隨意大方、水墨的無窮遐想……每一道墨線，都有它獨特的魅力。指導老師不時對同學進行輔導，鼓勵學生多觀察、敢繪畫。        Scale音樂社團整齊列隊在臺階上，形成合唱團。指導老師耐心輔導學生音階，糾正錯誤發(fā)音，教給同學如何正確運用氣息。同學們深入其中，美妙的歌聲在國旗下飄揚。        夏練三伏，冬練三九。學習武術是一件很辛苦的事情，一個動作需要打磨很多遍，體現(xiàn)著堅韌的意志力。武術社團的同學們抖擻著精神，將聲音嘹亮操場，跟隨指導老師學習拳、掌、擺頭抱拳禮，把中華武術精神嵌入學習中。        校園廣播站為城建師生傳遞青年之聲，社團同學們安靜地聽指導老師講解設備操作方法和注意事項。讓聲音傳遞時事、傳遞能量、傳遞美好的校園生活。        球拍與球桌碰撞的聲音，在乒乓球社團傳出，你乒我乓，快樂加倍！球拍使用方法、顛球練習、對打訓練，乒乓球場上秩序穩(wěn)然。        操場上，足球社團與籃球社團分別火熱進行中，同學們奔跑的身影、離弦利箭一般的球、指導老師的哨聲，把操場氣氛拉到最熱。        挺拔身姿，盡展標桿姿態(tài)。國旗護衛(wèi)隊社團嚴守紀律，心系國旗，將愛國、愛旗、愛校融入日常學習生活中，成為校園文明建設的亮麗風景線。
        在社團活動中，同學們交流思想、切磋技藝、互相啟迪、增進彼此友誼，學生根據(jù)自己的愛好真正參與到社團活動中，表現(xiàn)出積極向上的精神面貌。今后，學校將踴躍開辟學生社團新天地，使學生在開放、自主的活動中挖掘興趣，涵養(yǎng)個性，豐富校園文化生活，讓社團活動真正成為促進學生全面、健康發(fā)展的青春花園。